Prin instruirea elevilor cum să învețe, să dezvețe și să reînvețe, o nouă și puternică dimensiune poate fi adăugată educației. Psihologul Herbert Gerjuoy de la Organizația de Cercetare a Resurselor Umane o formulează simplu: „
Noua educație trebuie să învețe individul cum să clasifice și să reclasifice informațiile, cum să le evalueze veridicitatea, cum să schimbe categoriile atunci când este necesar, cum să treacă de la concret la abstract și invers, cum să privească problemele dintr-o nouă direcție — cum să învețe singur. Analfabetul de mâine nu va fi omul care nu știe să citească, ci va fi omul care nu a învățat să învețe.”
(Puterea în mișcare, 1990)
© CCC
Omul are multe de invatat si putin de trait, dar nu traieste daca nu stie nimic.
© CCC
Exista discutii in care vatraiul este singurul argument posibil.
Cei care stiu nu vorbesc, cei care vorbesc nu stiu. Inteleptul ii invata pe altii prin faptele sale, nu prin cuvintele sale.
© CCC
Cu penele altuia te poti impodobi, dar nu poti zbura. Acest lucru nu-l prea stiu oamenii, dar il stiu pasarile.
Persoanele care avanseaza in viata sunt acelea care cauta circumstantele pe care le vor si daca nu le gasesc le creeaza.
Extazul este emotie impinsa la maximum.
Nu stii bine ceva decat dupa multa vreme dupa ce l-ai invatat.
A învăța înseamnă a te regăsi pe tine însuți.
© CCC
E bine sa inveti chiar si de la dusmani.
Numai in carti omenirea a cunoscut perfectiunea adevarului, a iubirii si a frumusetii.
© CCC
Podoabele nu te fac frumos, ci mai frumos; invatatura nu te face intelept, ci mai intelept.
Nu exista o modalitate corecta de a parasi pe cineva. Parasirea nu este corecta prin ea insasi.