Prin instruirea elevilor cum să învețe, să dezvețe și să reînvețe, o nouă și puternică dimensiune poate fi adăugată educației. Psihologul Herbert Gerjuoy de la Organizația de Cercetare a Resurselor Umane o formulează simplu: „
Noua educație trebuie să învețe individul cum să clasifice și să reclasifice informațiile, cum să le evalueze veridicitatea, cum să schimbe categoriile atunci când este necesar, cum să treacă de la concret la abstract și invers, cum să privească problemele dintr-o nouă direcție — cum să învețe singur. Analfabetul de mâine nu va fi omul care nu știe să citească, ci va fi omul care nu a învățat să învețe.”
(Puterea în mișcare, 1990)
© CCC
Nu stii bine ceva decat dupa multa vreme dupa ce l-ai invatat.
Propria-mi viață este singura mea învăţătură.
© CCC
Ai toata viata un scolar pe care niciodata nu trebuie sa-l pierzi din ochi: tu insuti.
Cunosc mulți oameni care de departe par ceva, iar de aproape, nimic.
(Fabule)
In dragoste, cuvintele fac minuni: nici o inima nu rezista farmecului lor.
Orice om pe care il intalnesc imi este superior intr-un fel oarecare. De aceea, invat pe langa el.
A invata sa te cunosti pe tine insuti este cea dintai dintre grijile pe care intelepciunea le impune oricarui muritor.
A invata numai, fara a judeca, nu duce la nimic; adunarea de cunostinte nu trebuie sa aiba decat un singur scop: sa ne invete cum sa ne judecam pe noi insine.
Cei care stiu nu vorbesc, cei care vorbesc nu stiu. Inteleptul ii invata pe altii prin faptele sale, nu prin cuvintele sale.
© CCC
Copy Protected by Chetan's WP-CopyProtect.